El trabajo no es cosa de niños
El Gobierno colombiano se ha propuesto trabajar para prevenir y erradicar el trabajo infantil que afecta a alrededor de dos millones de niños de este país sudamericano.
Trabajan 393.038 niños y adolescentes en el sector agrícola, y 338.965 en el comercio informal. En 894 municipios la explotación de la mano de obra se da en la minería.
Como estrategia nacional se propone identificar a los niños explotados o en riesgo de serlo, implantando medidas urgentes de forma coordinada con instituciones públicas y privadas. Y trabajando en el servicio educativo, con programas, propiciando el uso creativo del tiempo libre y aplicando el sistema general de protección social.
Asimismo, se busca favorecer el acceso de las familias a los servicios sociales que permitan que los niños no busquen alternativas de supervivencia siendo explotadas en el trabajo, cuando deberían estar en la escuela.
La necesidad de que todos los niños tengan acceso a la educación es una forma de erradicar
el trabajo infantil y en consecuencia salir del círculo de la pobreza en el que están inmersos.
Con el lema “El trabajo no es cosa de niños” Global Humanitaria (GH) desarrolla la campaña contra la explotación infantil para informar, denunciar y difundir la situación en la que están inmersos millones de niños y niñas en la actualidad.
Muchas organizaciones internacionales han denunciado el trabajo infantil y han iniciado campañas para que los gobiernos emprendan acciones en beneficio de los derechos y la protección de la infancia. Según la OIT “el trabajo forzoso está presente de una u otra forma en todos los continentes, en casi todos los países y en cualquier tipo de economía”.
Niño es todo ser menor de 18 años, así lo establece la Convención Internacional de los Derechos del Niño aprobada en 1989 por la Asamblea General de Naciones Unidas. Una serie de principios generales contempla la protección de sus derechos, libertades y condiciones para su desarrollo. Así, los niños tienen derecho a la educación, a la salud, al juego, a la protección contra el maltrato y el abandono. Cuando se ven obligados a trabajar, compatibilizar trabajo y asistencia a la escuela supone un esfuerzo que se traduce, en el mejor de los casos, en altos niveles de retraso y deserción escolar. Sin educación, se reproduce el círculo de la pobreza.
Los niños trabajan por causas diversas aunque la pobreza es la causa principal: en esas circunstancias de ellos depende su propio sustento o el de sus familias.
El trabajo infantil está relacionado con la exclusión social: cuanto mayor es la tasa de desempleo en adultos, también se incrementa. Y afecta por igual a niñas y a niños aunque, a partir de los 12 años, más a los varones.
Cada año mueren 22.000 pequeños en accidentes relacionados con el trabajo. Los informes de la OIT revelan que los beneficios económicos de la erradicación del trabajo infantil serían alrededor de siete veces mayores que sus costos, sin tener en cuenta los beneficios sociales y humanos que implica.
Global Humanitaria es una organización no gubernamental que trabaja para mejorar las condiciones de vida de las poblaciones más desfavorecidas de América Latina, Asia y África. El primer beneficiario de sus proyectos es la población infantil.
La organización lleva a cabo sus acciones en Bolivia, Colombia, Guatemala, Nicaragua, Perú, Malawi, Costa de Marfil, La India, Camboya y Nepal. Los proyectos se centran básicamente en tres sectores: educación, salud y seguridad alimentaria.
Trabajan para garantizar los derechos de los niños, con acciones sólidas y sostenibles que permitan sentar las bases para un futuro mejor entre las capas más jóvenes de las poblaciones de cada zona.
GH es una organización independiente, laica y plural que, mediante la cooperación internacional, trabaja para favorecer procesos de desarrollo que garanticen la igualdad de oportunidades de las personas y los pueblos. Prestando especial atención a la infancia, trabajando para garantizar los derechos de los niños y para que éstos conozcan y aprendan a defender sus derechos.
La implicación de la sociedad civil es fundamental para que los cambios sean posibles. La mayoría de los países han ratificado los convenios que protegen
a los menores de la explotación laboral. Pero todavía es necesario insistir: 218 millones de niños trabajan y 126 millones desempeñan un tipo de trabajo peligroso. Los niños poco pueden hacer, es responsabilidad de los gobiernos y de los ciudadanos reclamar que se adopten medidas para que esta situación acabe.
¿Qué puedo hacer yo como ciudadano? Más de lo que imaginamos: los cambios requieren el esfuerzo de cada uno de nosotros. ¡ACTÚA! GH te ofrece las siguientes alternativas:
· Infórmate sobre las leyes vigentes en tus destinos turísticos y denuncia ante las autoridades cualquier forma que detectes de explotación infantil.
· Infórmate e implícate en la creación o ayuda de programas sociales en beneficio de la infancia en tu localidad.
· Únete y apoya a organizaciones no gubernamentales nacionales e internacionales que sean activas en este campo.
· Emprende actividades a título particular como la transmisión del conocimiento acerca de esta problemática y la discusión de cuestiones de Trabajo Infantil con amigos, compañeros y familiares.
· Haz propuestas a escuelas, asociaciones de madres y padres de alumnos y maestros para que ofrezcan actividades como exposiciones, charlas o conferencias que muestren la problemática del trabajo infantil y permitan crear una mayor conciencia social y fomentar la educación en valores.
· Plantea a empresas o/y organizaciones su participación en acciones solidarias contra la explotación infantil.
· Trata de interesar a los medios de comunicación para que emitan y difundan informaciones sobre la explotación infantil.
· Utiliza las herramientas de Internet para apoyar y transmitir las iniciativas de las organizaciones en la lucha
contra la explotación infantil.
· Puedes contribuir a la difusión y denuncia de la situación de millones de niños explotados en el mundo descargándote pósters, banners o logos de la campaña. Ponlos en tu web!
· La web de Global Humanitaria permite acceder a todos los proyectos de cooperación al desarrollo realizados por la organización. La constante actualización de esta información hace posible que padrinos, socios y colaboradores puedan acceder a la labor realizada en América Latina, Asia y África, así como a las actividades que se llevan a cabo en España. Además, el portal de actualidad GH Mundo amplía la información y contextualiza el trabajo de la organización. Participa!
JOSE URBANO PRESIDENTE DE LA ONG prodefensa del derecho en la educacion en venezuela denuncia que Hay una sociedad de delincuentes en la educación que se aprovecha de la niñez y no les importa poco qué pueda ocurrirle una vez que aporten dinero al director de la escuela o maestro de la escuela
El drama de la explotación infantil es común en todos los continentes y no es nuevo
Explotación infantil se refiere al trabajo de Niños y niñas que son obligados a mantener un constante trabajo para que después le quiten los ingresos recaudados en cualquier sistema de producción económica de un país, una región y en el mantenimiento económico de un grupo o clan familiar. La explotación infantil es un hecho que azota en especial a países en vías de desarrollo, pero mas en Venezuela que bajo la excusa de que el estado venezolano no dota las instituciones educativas se ha institucionalizado la explotación infantil escolar creando la mayor Redes de explotación infantil del crimen organizado usando a los niños y niñas en sus propósitos económicos, como la mendicidad y la prostitución. Entre otros, La red de explotadores de niños(as) y adolescentes en las escuelas venezolanas esta conformado por el jefe que es el directivo del colegio y los maestros que cumpliendo ordenes se convierten en los miembros de la red estos explotadores de los niños supuestamente le da un porcentaje a los jefe de zonas educativas por callar la mayor vulneración de los derechos de los niños en las instituciones educativas, ya que esa actividad genera para los directores de escuelas puedan amasar una gran fortuna por la matricula de niños usados en tales propósitos, los concejos municipales de los derecho niños y adolescentes, manifiestan que esa situación no es su competencias, cuando sean los particulares que usen los niños por que la lopna (ley) solo esta hecha para sancionar a los particulares, por que ellos no pueden ir contra los funcionarios pagados por el estado venezolano .esta ausencia de políticas estatales que resguarden la promoción, la protección y el cumplimiento de los Derechos del Niño en las escuelas permitirá que vaya en aumento al explotación infantil en Venezuela
LAS Redes de explotación infantil que trabajan en las escuelas públicas de toda Venezuela que usan a los niños y niñas. Afectan el Rendimiento educativo y por tanto su formación en el cumplimiento de sus propósitos económicos y personales. En los siguientes casos:
1- se obligan a los niños a dar el dinero de su merienda
2- , a comprarles las franelas, distintivos, guías y gorras en caso de PRE-militar de manera obligatorias que venden las escuelas,
3- a vender rifas, libros o productos de elaboración (niños que venden cosas en las calles)
4- traer alimentos y dulces para vender en la escuela y entregar el dinero al maestro(trabajo infantil)
5- profesores que aplazan las materias practicas como matemática, física y química para que luego de manera privada cobrarle con supuesto curso para la aprobación de la materia
6- el mecatazo es colocar niños en carreteras principales para que vehículos se detengan con un mecate pedir dinero(mendicidad infantil)
7- niñas que le aplazan las materias para que luego pedir sexo, y que guarden silencio(prostitucion infantil)
8- niños(as)y adolescentes que tienen que hacer trabajos de manera obligados dentro de las instituciones educativas para aprobarle la materia
9- los niños deben pagar las constancias estudios y cualquier tramite que requieran en las instituciones educativas
Las diferentes formas de explotación infantil en el mundo ocurren en las escuelas pero el silencio de autoridades en los países solo se habla de la explotación infantil de la calle, se explotan a los niños, todo el tiempo que este en el sistema escolar obligado a producir dinero para el director de la escuela, los padres y representantes guardan silencio por evitar represalias en contra de sus hijos y la permanencia del niño en la escuela.
Todo esto lleva a que deserten que anualmente aproximadamente 2millones de niños de las escuela en Venezuela con Consecuencias psicológicas afectados seriamente en su desarrollo personal .por el abuso y el estrés ocasionado por maestros por la exigencia y presión de cumplir con determinadas cuotas económicas en las escuelas
programa radial internacional para denunciar la explotacion infantil
RADIO COMUNITARIA CIELO 99.3 FM(en internet en vivo por la web:cielo993fm.es.tl
LA PIONERA Y PRIMERA EN ANZOATEGUI -VENEZUELA DE LOGRAR CONQUISTAR UN ESPACIO NACIONAL E INTERNACIONAL EN LA POSICION DEL PUBLICO, YA QUE ES LA UNICA EMISORA TOLTALMENTE COMUNITARIA QUE TIENE ESPACIOS DE PROGRAMA EDUCATIVO QUE PROMUEVEN LA PROMOCION Y DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LA EDUCACION COMO ES EL PROGRAMA RADIAL DIRIGIDO POR LA ONG PRO-DEFENSA DEL DERECHO A LA EDUCACION EN VENEZUELA QUE ES TRANSMITIDO DE LUNES A VIERNES EN EL HORARIO DE 10 A 11 AM, ESTE ESPACIO ES PARA DENUNCIAR SITUACIONES IRREGULARES COMO LA PRACTICA DE LA EXPLOTACION INFANTIL PERMANENTE EN LAS ESCUELAS PUBLICAS Y PRIVADAS, DONDE A DIARIO SE RECIBE LLAMADAS A TRAVES DEL TELEFONO (0058) 0281 4190757 DE TODO EL PAIS, PARA DENUNCIAR Y PLANTEAR LOS PROBLEMAS EDUCATIVOS, Y SI ENVIAN SOPORTES DE LAS DENUNCIAS ES COLOCADA EN LA PAGINA WED: PRODEFENSADELAEDUCACION.TK Y CANALIZADA ANTE LAS INSTANCIA QUE LES COMPETE, EL PRESIDENTE DE FUNDA.PDE JOSE URBANO ES QUIEN MODERA DICHO ESPACIO EN COMPAÑÍA DE CARLOS NAVAS, TRATANDO DE HACER LA JUSTICIA SOCIAL PARA HACER POSIBLE LA EDUCACION PARA TODOS.